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在社会秩序中，每个人都有自己的位置，人也都是为了既定的社会地位而受教育的。这样的人，离开自己的位置，其他社会地位是不合适他的。因此，只有他的命运与父母的选择一致的时候，教育才是有用的，若非如此，教育造成的偏见就害了他。在自然的秩序中，人是平等的，他们共同的天职是长大成人，但凡受了良好的教育，是不至于不能获得人格，以及与之相关的品性的。我要教他的，便是生活本身。他首先是个人，所有成人的品质他都能很快学会。命运要改变他的地位将会无功而返，他始终正确地站在自己的位置之上。